部分人大代表政協(xié)委員呼吁我國應(yīng)盡快開考高級質(zhì)量工程師

兩會期間，全國人大代表王卉、管國芳，全國政協(xié)委員唐曉青等建議，在目前我國質(zhì)量人才匱乏，特別是高端質(zhì)量人才嚴(yán)重缺失的情況下，開考高級質(zhì)量工程師，為保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步培養(yǎng)人才。

對比：差距明顯

最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截至2011年，全國共有58.6萬人參加質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試，10.2萬人取得了初、中級職業(yè)資格，成為保障質(zhì)量安全的骨干力量。但同時，我國質(zhì)量工程師不夠用的問題也相當(dāng)嚴(yán)重：平均每10億元產(chǎn)值擁有質(zhì)量資格證書數(shù)僅為2.14張，每萬名就業(yè)人員擁有質(zhì)量資格證書數(shù)僅為1.23人。這與美國3億多人口就有近10萬名質(zhì)量工程師相比，存在著明顯的差距。

來自云南的管國芳介紹，美國等發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)證明，實(shí)施質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度，是保障質(zhì)量安全、維護(hù)國家形象的重要手段之一。“建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國，關(guān)鍵在人。”陜西黃河集團(tuán)公司的王卉認(rèn)為，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，是守住質(zhì)量安全底線、促進(jìn)質(zhì)量發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。“因此，必須在質(zhì)量人才，特別是高端質(zhì)量人才培養(yǎng)和制度建設(shè)上做好工作。”

原因：三方制約

一方面是國家對于質(zhì)量工程師隊(duì)伍的需求量很大；另一方面，質(zhì)量工程師的缺口也十分嚴(yán)重。是何原因造成了這種局面？

首先是質(zhì)量從業(yè)人員比例偏低。據(jù)江蘇省南通市有關(guān)機(jī)構(gòu)2011年的調(diào)查，大中型制造企業(yè)從事質(zhì)量工作的人員僅占到企業(yè)總?cè)藬?shù)的1/30至1/20左右。2009年工信部委托中國質(zhì)量協(xié)會對1336家企業(yè)質(zhì)量管理現(xiàn)狀調(diào)查顯示，只有52.1%的企業(yè)設(shè)有獨(dú)立的質(zhì)量管理部門。

“不重視質(zhì)量工作，就難以激發(fā)員工對質(zhì)量工作的積極性。”王卉坦言，自己就是做管理工作的，在我國質(zhì)量水平總體不高的情況下，質(zhì)量管理人才的缺乏，就意味著質(zhì)量安全保障能力和質(zhì)量發(fā)展后勁不足，制約了品種質(zhì)量的改善和企業(yè)效益的提高。

其次是高級質(zhì)量工程師職業(yè)資格尚未開考。北京航空航天大學(xué)副校長唐曉青認(rèn)為，這不僅制約了中級持證人員資格晉升和投身質(zhì)量工作的積極性，而且還影響到制度實(shí)施的連續(xù)性。通過對587位來自上海、浙江、江蘇的中級資格獲得者的調(diào)查顯示，95.7%的人認(rèn)為非常有必要開考高級質(zhì)量工程師。

除此之外，關(guān)鍵質(zhì)量崗位持證上崗制度尚未落實(shí)，也是原因之一。

建議：及時開考

《質(zhì)量發(fā)展綱要》（以下簡稱《綱要》）明確提出“嚴(yán)格實(shí)施企業(yè)崗位質(zhì)量規(guī)范與質(zhì)量考核制度”、“到2015年，基本完善國家質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格等制度”。同時要求地方各級政府、各行業(yè)主管部門制定相關(guān)配套政策和措施。

“我國應(yīng)盡快開展高級質(zhì)量工程師職業(yè)資格考試。”王卉說，作為一名企業(yè)基層代表，她的建議得到了陜西省10多位人大代表的響應(yīng)簽名。

我國質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試始于2001年。目前，“質(zhì)量工程師不夠用”的問題日益明顯。2011年，經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)招聘的工作崗位進(jìn)行分析，在用人單位要求的11個質(zhì)量崗位上，各級質(zhì)量工程師都是“搶手貨”，質(zhì)量崗位已經(jīng)成為人員需求眾多、規(guī)模較大的重要崗位。因此，開展高級質(zhì)量工程師職業(yè)資格考試，已成為當(dāng)前之需。

代表、委員們表示，只有做好在質(zhì)量關(guān)鍵崗位實(shí)行持證上崗制度、變“質(zhì)量職業(yè)”為“質(zhì)量執(zhí)業(yè)”等工作，才能基本實(shí)現(xiàn)《綱要》提出的目標(biāo)，滿足國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對質(zhì)量工程師的需求。