學習類APP暗藏不良內(nèi)容 專家：APP監(jiān)管有漏洞

據(jù)經(jīng)濟之聲《天天315》報道，移動互聯(lián)網(wǎng)時代，適合中小學生的學習類APP備受學生追捧，但角落里暗藏“垃圾”也讓家長憂心忡忡。

網(wǎng)民“小超”說，孩子剛開始用APP是在刷題，但后來刷起了“葷段子”。還有網(wǎng)民反映老師推薦的APP也不靠譜，誘惑多，孩子很難安心寫作業(yè)。

新華社記者從安卓、蘋果等手機操作平臺的應用商店下載了20余款學習類APP，發(fā)現(xiàn)其中近1/4存在數(shù)量不等的涉黃內(nèi)容，尤其是一些互動討論版塊，更是有很多不良內(nèi)容。

關于這一話題，北京中聞律師事務所律師李斌、北京潮陽律師事務所律師胡鋼進行了分析與解讀。

經(jīng)濟之聲：APP到底由誰來監(jiān)管？

胡鋼：“我們APP的監(jiān)管確實是一個大的漏洞，2000年國務院發(fā)布的《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》是一個行政法規(guī)，它要求網(wǎng)站需要注冊或者備案，但是如何認識APP現(xiàn)在是存在分歧的。因為在有些情況下，APP純粹就是一個提供技術(shù)功能性的軟件，但有些并不是提供功能性的服務，它提供的是信息服務。我們現(xiàn)在并沒有要求所有的APP都要做備案，所以很多APP我們都不知道是誰做出來的，數(shù)量很大，而且每天都在更新。所以這里面存在監(jiān)管的空白，我們至少可以做的一件事情，比如擴大互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法對網(wǎng)站的定義，把APP包含進去。全國有這么多監(jiān)管機構(gòu)，不能放任自流。第二，我個人非常反對未成年人過度使用手機，教育部門或者家長應該樹立一種觀念，讓年輕人遠離任何電子終端設備。”